ARTIKEL, DIALOGMASA.com – Dalam dunia pendidikan, tantangan selalu menjadi problem utama yang harus diselesaikan. Masalah yang jadi tantangan di dunia pendidikan umumnya dibagi menjadi 2, yaitu masalah Mikro dan masalah Makro.
Padahal, sejak tahun 1972 UNESCO (United Nations, Scientific, and Cultural Organization) menegaskan bahwa pendidikan memiliki fungsi sebagai kunci membuka jalan dalam membangun dan memperbaiki negaranya (Nandika, 2007).
Pada dasarnya, faktor penentu keberhasilan suatu sistem pendidikan didasarkan atas peran peserta didik, peran seorang guru, kondisi ekonomi, sarana dan prasarana, lingkungan, dan beberapa faktor lainnya.
Hanya saja, berbagai masalah yang ada harus mendapatkan solusi untuk bisa mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan di Indonesia. Adapun berbagai masalah mikro pendidikan Indonesia, seperti:
- Rendahnya Kualitas Sarana Fisik di Sekolah
- Rendahnya Mutu Proses Pembelajaran
- Gagalnya Mata Pelajaran Afektif
- Rendahnya Prestasi Siswa
Sedangkan, masalah makro pada pendidikan di Indonesia, seperti:
- Rendahnya Kualitas Guru di Indonesia
- Kurang Meratanya Pendidikan
- Masalah Efisiensi
- Rendahnya Kesejahteraan Guru di Indonesia
Permasalahan-permasalahan di atas harus mendapatkan solusi untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Secara garis besar, solusi mengatasi masalah mikro dan makro ada beberapa cara.
Untuk solusinya bisa dengan cara Melakukan Pemerataan Pendidikan, Meningkatkan Kesejahteraan Guru, Meningkatkan Mutu Pendidikan, dan Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa.
Hal ini sejalan dengan makna pendidikan menurut UU RI Nomor 20 tahun 2003. UU tersebut membahas tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU SISDIKNAS). Dalam pasal 1 ayat (1) disebutkan bahwa pendidikan adalah usaha yang sadar serta terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran.
Tujuannya adalah supaya peserta didik dapat aktif dalam mengembangkan potensi diri untuk memiliki spiritual keagamaan, kepribadian, pengendalian diri, kecerdasan, keterampilan, serta akhlak yang mulia.
Dengan masalah dan tantangan yang teratasi dengan baik, maka sistem pendidikan di Indonesia mengalami peningkatan dan kemajuan pesat. Bahkan, berjalannya sistem pendidikan dengan baik juga akan jadi kesempatan yang bagus untuk Indonesia.
Kesempatan yang dimaksudkan ini, yaitu bisa meningkatkan kualitas pendidikannya serta meningkatkan daya saing agar setara dengan negara-negara lain. (IF/WD)
